ZAPRASZAMY NA ZEBRANIA ROZPOCZYNAJĄCE NOWY ROK SZKOLNY 2026/2027

HARMONOGRAM DNI WOLNYCH OD ZAJĘĆ

OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH

w roku szkolnym 2026/2027

Szanowni Rodzice!

Informuję, że przedszkole i żłobek będzie nieczynne w następujących dniach :

27-31.08.2026r. przerwa techniczno –remontowa

24.12.2026r.- Wigilia Bożego Narodzenia

31.12.2026r. – Sylwester

28.05.2027r.- dzień po Bożym Ciele

27-31.08.2027r. przerwa techniczno –remontowa

12.11.2027r.- dzień po Dniu Niepodległości

31.12.2027r.- SYLWESTER

REJONOWY KONKURS RECYTATORSKI

„RHYME WITH ME – THE WORLD OF ANIMALS” W

JĘZYKU ANGIELSKIM 2025/2026

regulamin i karta zgłoszeniowa

WIZYTA JOB- SHADOWING 

W dniach 9-13 lutego 2026r. odbyła si wizyta job- shadowing w ramach realizacji projektu ERASMUS+ THE POWER OF BOOKS AND PUPPETS. 

Po pięknym powitaniu gości spektaklem „Little Red Riding Hood” przygotowanym przez KANGURKI, nauczyciele udali się na obserwację zajęć prowadzonych przez naszych SMYKOWYCH nauczycieli – przyglądali się metodom, narzędziom i bardzo chętnie włączali się w zadania, których tematem była każda z 4 części naszej projektowej bajki MY LITTLE WORLD OF EMOTIONS

Następnie na zaproszenie Samorządu Uczniowskiego Szkoła Podstawowa im. Josepha Conrada-Korzeniowskiego STO nauczyciele zwiedzili szkołę, uczestniczyli w prezentacji o tym wyjątkowym miejscu oraz w lekcjach chemii, biologii, polskiego i angielskiego ..nie zabrakło też krótkiej wizyty w świetlicy, gdzie właśnie odbywało się inspirujące spotkanie z podróżnikiem

WSPÓŁPRACA Z AKADEMIĄ WSB UNIWERSITY

medycznym – gdzie znaleźliśmy się na OIOM i sali poporodowej, czy w laboratorium

tłumaczeniowym, gdzie przeszliśmy szybki kurs mnemotechnik stosowanych w programie kształcenia studentów wydziału filologii na długo pozostaną w naszej pamięci

Jesteśmy dumni, że wizyta wywarła na naszych partnerach tak duże wrażenie, była to też świetna okazja do wymiany doświadczeń w obszarach kształcenia i networkingu

ERASMUS+ W NASZYM PRZEDSZKOLU

Nasze przedszkole jest koordynatorem MIĘDZYNARODOWEGO projektu THE POWER OF BOOKS AND PUPPETS realizowanego w latach 2025-2027. Partnerami projektu są przedszkola z Portugali, Chorwacji i Turcji. Celem projektu jest rozwój narzędzi i metod pracy z dziećmi w oparciu o pracę z pacynkami, bajką, dramą i tańcem oraz metoda STORIGAMI. W ramach projektu przewidziane są działania JOB-SHADOWING , szkolenia i warsztaty oraz konferencje upowszechniające działania i realizację projektu .

Więcej o działaniach można znaleźć na stronie internetowej projektu EVENTS AND PROJECT REALISATION | powerofbooks oraz na profilu FACEBOOK

Nasze przedszkole uczestniczy także w drugim projekcie ERASMUS+  EU CITIZENSHIP jako partner wraz z Grecją i Włochami- przedszkolem koordynatorem. Projekt będzie realizowany w latach 2025-2027. Celem partnerstwa jest opracowanie metodycznej broszury EU BETTER TOGETHER – w której zawarte są materiały do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym na temat wartości obywatelskich w Unii Europejskiej.

Projekt zakłada rozwój zawodowy nauczycieli, specjalistów i pracowników przedszkola. Zwieńczeniem projektu będzie wyjazd do Parlamentu Europejskiego najbardziej zaangażowanych w działania projektwe rodzin z przedszkoli partnerskich.

SMILE QUALITY LABEL 

Nasze przedszkole otrzymało kolejne wyróżnienie tym razem Krajową Odznakę Jakości otrzymał nasz projekt Erasmus+ SMILE . 

eTwinning Quality Label

REJONOWY KONKURS RECYTATORSKI „RHYME WITH ME” W JĘZYKU ANGIELSKIM 2024 / 2025

Wszystkim uczestnikom gratulujemy występu, umiejętności i odwagi, nauczycielom zaś dziękujemy za pasję i energię, którą włożyli w przygotowania dzieci do konkursu.

Pierwsze miejsce w konkursie zdobyła drużyna z Przedszkola nr 30 im Małych Podróżników w ZSP nr 4 w Tychach Michał Chochół i Olga Markowska przygotowani przez nauczyciela mgr Joannę Kuźnik

Miejsce drugie ex-equo Kornelia Strzelec z Przedszkola nr 6 w Tychach przygotowana przez nauczyciela mgr Alicję Kopańską oraz Mia Podworska i Leon Marczyk z Niepublicznego Przedszkola MALUSZKOWO przygotowani przez nauczyciela mgr Karolinę Banaś – Szczerba, miejsce trzecie zdobył zespół w składzie Alicja Trznadel i Michalina Rachel z Przedszkola nr 19 w Tychach przygotowane przez nauczyciela mgr Małgorzatę Zawila

W najnowszym wydaniu gazety TWOJE TYCHY ukazał się artykuł nt. Rejonowego Konkursu w Języku Angielskim RHYME WITH ME zorganizowanego przez nasze przedszkole

Zachęcamy do lektury

https://www.tychy.pl/wp…/uploads/2025/04/tt908egazeta.pdf

O PROJEKCIE SMILE W GAZECIE TWOJE TYCHY

tt763egazeta.pdf (www.tychy.pl) LINK do pełnego wydania

Wyniki badań nt. samoregulacji dzieci w ramach projektu ERASMUS+„SMILE-devepment of Social, Math and language competencies with development of Emotional Intelligence”

Zapraszamy rodziców i pedagogów do zapoznania się z wynikami badań przeprowadzonymi w naszym przedszkolu w ramach projektu ERASMUS+ „SMILE-devepment of Social, Math and language competencies with development of Emotional Intelligence”

Celem badań jest analiza etapu rozwoju dzieci oraz zaplanowanie działań projektowych, których efektem będzie wsparcie dzieci w prawidłowym rozwoju samoregulacji wśród dzieci.

Wyniki dadzą również bezpośredni materiał do wykorzystania do stworzenia produktów projektu w postaci Księgi Emocji i sztuki. pokazuje, jakie będą narzędzia do pracy z dziećmi.

Kwestionariusz został zbudowany przez polski zespół psychologa, nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i terapeuty.

Badania przeprowadzono w maju 2022 r. w dwóch grupach 3/4-latków i 5/6-latków.

Odpowiedzi udzieliło 35 rodziców, ankieta nie była anonimowa, ponieważ nauczyciele porównywali odpowiedzi rodziców z ich obserwacjami.

SELF-REGULATION RESEARCH ANALYSIS AS A PART OF ERASMUS+ PROJECT „SMILE-devepment of Social, Math and language competencies with development of Emotional Intelligence” MAY 2022

analiz

Kontynuując przygodę związaną ze współpracą między przedszkolami w wirtualnej przestrzeni rozpoczynamy kolejny projekt eTwinning pt. „Rośniemy razem!”.

„Koncepcja projektu jest powiązana z eksploracją poznawczą i sensoryczną kwiatów i roślin występujących w najbliższym otoczeniu dziecka. Poprzez proste aktywności oparte na bezpośrednim działaniu (w bliskości z naturą, wspomagając się technologiami w duchu współpracy), postaramy się dołożyć eTwinningową cegiełkę do rozwoju dziecięcego potencjału, niezależnie od ich wieku czy towarzyszących dzieciom dysfunkcji rozwojowych”.

ERASMUS+ W NASZYM PRZEDSZKOLU

Uprzejmie informujemy, że nasze przedszkole uzyskało akceptację wniosku i dofinansowanie w ramach Akcji 2 Partnerstwa na rzecz współpracy w ramach sektora Edukacja szkolna w programie Erasmus+ (KA220-SCH) .

Projekt „SMILE – development of Social, Maths and language competence with development of Emotional Inteligence” będzie realizowany od 01.03.2022-29.02.2024r (24 miesiące), nasza placówka jest koordynatorem głównym i autorem projektu.

Partnerami są przedszkola z Łotwy, Włoch oraz szkoły podstawowe z oddziałami przedszkolnymi z Irlandii i Portugalii.

Głównym celem projektu jest wypracowanie wspólnych metod i technik pracy z dziećmi wzmacniających rozwój kompetencji matematycznych, językowych oraz społecznych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i dbałości o środowisko naturalne , w tym aranżowanie edukacyjnej i ekologicznej przestrzeni wokół nas. Rozwój inteligencji emocjonalnej dzieci, umiejętność samoregulacji , a także metody pracy z dziećmi rodzin migrantów oraz organizacja edukacyjnej przestrzeni ekologicznej będą wypracowane w trakcie działań projektowych. W czasie realizacji projektu zaplanowane są edukacyjne wydarzenia lokalne, o których będziemy informować, wymiana know-how oraz job-shadowing.

Projekt uzyskał wysoką ocenę ekspertów , zwrócono uwagę na jakość projektu i współpracy.

Projekt eTwinning PETS

Głównym celem projektu jest nawiązanie współpracy międzynarodowej z przedszkolami  i stworzenie wspólnych produktów na podstawie tematyki związanej ze zwierzętami domowymi. Poprzez różne zajęcia z dziećmi nauczyciele będą rozwijać kompetencje kluczowe, budować relacje dzieci ze zwierzętami, pielęgnując poczucie miłości, odpowiedzialności i współpracy ze zwierzętami u dzieci. Projekt powstał w oparciu o naturalne potrzeby dzieci w zakresie nawiązywania relacji i budzenia empatii wobec ludzi i zwierząt. Partnerami projektu są przedszkola z Polski, Słowacji i Czech. Zapraszamy do odwiedzenia strony projektu.

https://live.etwinning.net/projects/project/326063

PROJEKT eTwinning

Wyniki badań nt. samoregulacji

Zapraszamy do zapoznania się z wynikami badań nt. samoregulacji dzieci przeprowadzone w Naszym przedszkolu w kwietniu 2021r.wyniki badań samoregulacja wyniki badań opis

e-Twinning

W ramach działań przygotowawczych programu Erasmus + wraz z naszymi partnerami realizujemy projekt eTwinning „Make a friendship, Give a SMILE”.

Pierwszym zadaniem projektowym było zaprezentowanie symboli swojego kraju partnerom z Łotwy , Finlandii, Portugalii i Włoch